Tilbake

    Barnesang

    Froskelansen

    Liten norsk frosk- og dyreviser med dansende rytme og morsomme lyder. Sangen er beslektet med «Mæ sa en liten grønn frosk» og hører til den store norske familien av små dyreviser for de yngste. Den brukes mye i barnehagens samlinger om dam, vann og småkryp, og melodien er rytmisk og lett å huske. Visa er et godt eksempel på hvordan norsk barnesang gjennom kort form og glad melodi gjør de yngste kjent med naturens skapninger.

    Legg i samling
    Froskene de danser ved dammen i kveld,
    kvakk, kvakk, kvakk!
    De hopper og de spretter, så glade og sæl,
    kvakk, kvakk, kvakk!
    
    Hopp som en frosk, hopp som en frosk,
    plask i vannet, svøm omkring.
    Froskene de danser ved dammen i kveld,
    og synger sin kvakke-sang.

    Analyse av «Froskelansen»

    En individuell, tekstnær analyse på norsk

    Lek, rytme og bevegelse

    Motiv og tema

    «Froskelansen» kan leses med særlig vekt på temaet lek, rytme og bevegelse. Åpningslinjen «Froskene de danser ved dammen i kveld,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Teksten er tett knyttet til kropp og handling, slik at ordene lett kan omsettes til rytme, bevegelser eller rollelek.

    Form og virkemidler

    Teksten er bygd opp av 2 vers og 8 sanglinjer. Gjentakelsen av «Froskene de danser ved dammen i kveld,» binder formen sammen og gjør nøkkelfrasen lett å kjenne igjen. Utropstegnene gir enkelte linjer ekstra energi og muntlig preg. Jeg- eller vi-formen gir teksten et personlig ståsted og lar erfaringen bli uttrykt innenfra.

    Tolkning

    En nærliggende tolkning er at meningen oppstår både i ordene og i det deltakerne gjør sammen; sangen fungerer derfor som en liten sosial lek med tydelige rammer. Avslutningslinjen «og synger sin kvakke-sang.» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.

    Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.

    Sangfakta og praktisk bruk

    Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet

    Taktart og puls
    Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
    Toneomfang
    Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
    Anbefalt alder
    Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
    Varianter
    Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.

    Bevegelsesforslag

    • Finn én enkel bevegelse til nøkkelordene i hvert vers.
    • La barna foreslå en ny bevegelse eller et nytt vers når grunnformen er trygg.

    Historiske noter

    Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.

    Kilder og videre lesning

    Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.

    1. Søk etter «Froskelansen» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
    2. Sangbank for foreldre og barnehagerMusikk fra livets begynnelseFaglig sangbank med bruksområder, bevegelser og musikkaktiviteter for små barn.
    3. BarnerimStore norske leksikonFagartikkel om barnerim, regler, aktivitetssanger og innsamlingshistorie.
    Redaksjonelt kontrollert 13. august 2026.Slik arbeider viKildebibliotek