Barnesang
Regndråpene
Liten lyrisk vise om regndråpene som faller mot vinduet. Sangen hører til den lyriske norske naturvisetradisjonen og brukes mye i barnehagens samlinger om vær og årstider. Melodien er rolig og dvelende, og visa egner seg perfekt for de dagene da været holder barna inne. Den er typisk for hvordan norsk barnesang formidler stille naturopplevelser gjennom enkle og vakre bilder.
Regndråper, regndråper, faller ned, plask, plask, plask på taket. De kommer fra skyene høyt der opp, og danser i hagen glad. Regndråper, regndråper, synger sin sang, og blomstene takker så pent. For regnet gjør alt så fint og grønt, selv om vi blir litt våte.
Analyse av «Regndråpene»
En individuell, tekstnær analyse på norsk
Motiv og tema
«Regndråpene» kan leses med særlig vekt på temaene mot, fare og utholdenhet; lek, rytme og bevegelse. Åpningslinjen «Regndråper, regndråper, faller ned,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Motstand og framdrift skaper spenning, enten utfordringen er stor og dramatisk eller liten og hverdagslig.
Form og virkemidler
Teksten er bygd opp av 2 vers og 8 sanglinjer. Versene fører inn nye bilder eller hendelser i stedet for å lene seg på et fast, gjentatt omkved. Jeg- eller vi-formen gir teksten et personlig ståsted og lar erfaringen bli uttrykt innenfra.
Tolkning
En nærliggende tolkning er at gjentatt handling og tydelige kontraster kan leses som et bilde på å prøve igjen, møte frykt og oppdage egen handlekraft. Samtidig gir lek, rytme og bevegelse teksten en ekstra nyanse: meningen oppstår både i ordene og i det deltakerne gjør sammen; sangen fungerer derfor som en liten sosial lek med tydelige rammer. Avslutningslinjen «selv om vi blir litt våte.» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.
Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.
Sangfakta og praktisk bruk
Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet
- Taktart og puls
- Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
- Toneomfang
- Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
- Anbefalt alder
- Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
- Varianter
- Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.
Bevegelsesforslag
- Finn én enkel bevegelse til nøkkelordene i hvert vers.
- La barna foreslå en ny bevegelse eller et nytt vers når grunnformen er trygg.
Historiske noter
- Søk etter historiske noter til «Regndråpene»
Nasjonalbibliotekets treff kan inneholde flere utgaver. Åpne det enkelte objektet og kontroller tilgangs- og rettighetsmerkingen.
Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.
Kilder og videre lesning
Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.
- Søk etter «Regndråpene» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
- Sangbank for foreldre og barnehagerMusikk fra livets begynnelseFaglig sangbank med bruksområder, bevegelser og musikkaktiviteter for små barn.
- BarnerimStore norske leksikonFagartikkel om barnerim, regler, aktivitetssanger og innsamlingshistorie.