Tilbake

    Barnesang

    Prøysen: Lillebror

    Alf Prøysens viser preger norsk barne- og folkekultur som få andre, og «Lillebror» hører til de mange små sangene han skrev om barnets verden. Prøysen (1914–1970) skrev både Teskjekjerringa, Snekker Andersen og en lang rekke kjente viser som har formet generasjoner av norske barn. Visa formidler den varme, lyttende holdningen til barnet som er typisk for Prøysens forfatterskap, og brukes mye i barnehagens samlinger.

    Legg i samling
    Lillebror, lillebror,
    du skal sove nå.
    Men lillebror han ville
    noe annet ha.
    
    Han ville ut og leke,
    han ville synge mer.
    Men nå er det sengetid,
    og drømmeland er der.

    Analyse av «Prøysen: Lillebror»

    En individuell, tekstnær analyse på norsk

    Lek, rytme og bevegelse

    Motiv og tema

    «Prøysen: Lillebror» kan leses med særlig vekt på temaet lek, rytme og bevegelse. Åpningslinjen «Lillebror, lillebror,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Teksten er tett knyttet til kropp og handling, slik at ordene lett kan omsettes til rytme, bevegelser eller rollelek.

    Form og virkemidler

    Teksten er bygd opp av 2 vers og 8 sanglinjer. Versene fører inn nye bilder eller hendelser i stedet for å lene seg på et fast, gjentatt omkved. Den direkte du-tiltalen gjør teksten nær og muntlig, som om ordene blir sagt til en bestemt mottaker. Nektelser og kontrastord skaper spenning mellom det som er, og det som kunne ha vært annerledes. De korte linjene gir en tydelig puls og gjør teksten enkel å dele opp i sangbare fraser.

    Tolkning

    En nærliggende tolkning er at meningen oppstår både i ordene og i det deltakerne gjør sammen; sangen fungerer derfor som en liten sosial lek med tydelige rammer. Avslutningslinjen «og drømmeland er der.» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.

    Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.

    Sangfakta og praktisk bruk

    Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet

    Taktart og puls
    Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
    Toneomfang
    Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
    Anbefalt alder
    Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
    Varianter
    Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.

    Bevegelsesforslag

    • Finn én enkel bevegelse til nøkkelordene i hvert vers.
    • La barna foreslå en ny bevegelse eller et nytt vers når grunnformen er trygg.

    Historiske noter

    Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.

    Kilder og videre lesning

    Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.

    1. Søk etter «Prøysen: Lillebror» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
    2. Sangbank for foreldre og barnehagerMusikk fra livets begynnelseFaglig sangbank med bruksområder, bevegelser og musikkaktiviteter for små barn.
    3. BarnerimStore norske leksikonFagartikkel om barnerim, regler, aktivitetssanger og innsamlingshistorie.
    Redaksjonelt kontrollert 13. august 2026.Slik arbeider viKildebibliotek