Barnesang
Alle killebukkene
En tradisjonell norsk navne- og ringlek i offentlig eie. Killebukkene spør om et barn er hjemme, og navnet kan byttes ut for hvert vers. Kontrasten mellom «nei» og «ja» gir sangen en liten fortelling og sørger for at alle i gruppen kan få sin tur.
Alle killebukkene på haugen sprang, spurte om (navn) var hjemme. Mammaen til (navn) svarte nei, og alle killebukkene ble så lei. Alle killebukkene på haugen sprang, spurte om (navn) var hjemme. Mammaen til (navn) svarte ja, og alle killebukkene ble så glad.
Analyse av «Alle killebukkene»
En individuell, tekstnær analyse på norsk
Motiv og tema
«Alle killebukkene» kan leses med særlig vekt på temaene fellesskap og tilhørighet; lek, rytme og bevegelse. Åpningslinjen «Alle killebukkene på haugen sprang,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Pronomen, tiltale og felles handlinger retter oppmerksomheten mot forholdet mellom enkeltmennesket og gruppen.
Form og virkemidler
Teksten er bygd opp av 2 vers og 8 sanglinjer. Gjentakelsen av «Alle killebukkene på haugen sprang,» binder formen sammen og gjør nøkkelfrasen lett å kjenne igjen.
Tolkning
En nærliggende tolkning er at teksten kan leses som en påminnelse om at identitet og trygghet skapes i møte med andre. Samtidig gir lek, rytme og bevegelse teksten en ekstra nyanse: meningen oppstår både i ordene og i det deltakerne gjør sammen; sangen fungerer derfor som en liten sosial lek med tydelige rammer. Avslutningslinjen «og alle killebukkene ble så glad.» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.
Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.
Bruk sangen som navnelek
Sett dere i ring og velg ett navn om gangen.
- 1Syng første vers med navnet til et barn i gruppen, og la alle vise at bukkene blir lei.
- 2Syng deretter ja-verset med samme navn og en glad bevegelse.
- 3Fortsett til alle som ønsker det, har hørt sitt eget navn i sangen.
Sangfakta og praktisk bruk
Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet
- Taktart og puls
- Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
- Toneomfang
- Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
- Anbefalt alder
- Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
- Varianter
- Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.
Bevegelsesforslag
- Syng første vers med navnet til et barn i gruppen, og la alle vise at bukkene blir lei.
- Syng deretter ja-verset med samme navn og en glad bevegelse.
Historiske noter
- Søk etter historiske noter til «Alle killebukkene»
Nasjonalbibliotekets treff kan inneholde flere utgaver. Åpne det enkelte objektet og kontroller tilgangs- og rettighetsmerkingen.
Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.
Kilder og videre lesning
Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.
- Søk etter «Alle killebukkene» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
- Opphav – frie titler i SYNGCappelen DammForlagets opphavsoversikt identifiserer en rekke barnesanger som frie fordi opphavspersonene har vært døde i minst 70 år.
- Alle killebukkeneBarnesanger.noGjengir navnelekvarianten og beskriver hvordan barnets navn byttes inn i teksten.
- BarnerimStore norske leksikonFagartikkel om barnerim, regler, aktivitetssanger og innsamlingshistorie.