Barnesang
Ride, ride ranke – Trondheim-variant
En av Norges mest kjente knefallsanger – en sang og lek der barnet sitter på fanget og «rir» i takt med teksten. Sangen er offentlig eie og har vært en del av norsk barneoppdragelse i mange generasjoner. Til slutt får barnet en liten «tur» opp og ned. Enkel, glad og elsket av små barn.
Ride, ride ranke, hesten heter Blanke. Hvem skal ri i kveld? Det skal vesle Marte, hun skal ri til Trondheim, for å hente hjem en liten bror. Ride, ride ranke, hesten heter Blanke. Hopp og sprett og skvett, hopp deg opp så lett!
Analyse av «Ride, ride ranke – Trondheim-variant»
En individuell, tekstnær analyse på norsk
Motiv og tema
«Ride, ride ranke – Trondheim-variant» kan leses med særlig vekt på temaene fellesskap og tilhørighet; mot, fare og utholdenhet. Åpningslinjen «Ride, ride ranke,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Pronomen, tiltale og felles handlinger retter oppmerksomheten mot forholdet mellom enkeltmennesket og gruppen.
Form og virkemidler
Teksten er bygd opp av 2 vers og 10 sanglinjer. Gjentakelsen av «hesten heter Blanke.» binder formen sammen og gjør nøkkelfrasen lett å kjenne igjen. Spørsmålene skaper direkte henvendelse og inviterer lytteren inn i teksten. Utropstegnene gir enkelte linjer ekstra energi og muntlig preg. Vekslingen mellom jeg- eller vi-form og direkte tiltale skaper en tydelig relasjon mellom den som synger og den det synges til. De korte linjene gir en tydelig puls og gjør teksten enkel å dele opp i sangbare fraser.
Tolkning
En nærliggende tolkning er at teksten kan leses som en påminnelse om at identitet og trygghet skapes i møte med andre. Samtidig gir mot, fare og utholdenhet teksten en ekstra nyanse: gjentatt handling og tydelige kontraster kan leses som et bilde på å prøve igjen, møte frykt og oppdage egen handlekraft. Avslutningslinjen «hopp deg opp så lett!» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.
Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.
Sangfakta og praktisk bruk
Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet
- Taktart og puls
- Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
- Toneomfang
- Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
- Anbefalt alder
- Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
- Varianter
- Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.
Bevegelsesforslag
- Finn én enkel bevegelse til nøkkelordene i hvert vers.
- La barna foreslå en ny bevegelse eller et nytt vers når grunnformen er trygg.
Historiske noter
- Søk etter historiske noter til «Ride, ride ranke – Trondheim-variant»
Nasjonalbibliotekets treff kan inneholde flere utgaver. Åpne det enkelte objektet og kontroller tilgangs- og rettighetsmerkingen.
Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.
Kilder og videre lesning
Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.
- Søk etter «Ride, ride ranke – Trondheim-variant» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
- BarnerimStore norske leksikonFagartikkel om barnerim, regler, aktivitetssanger og innsamlingshistorie.
- Sangbank for foreldre og barnehagerMusikk fra livets begynnelseFaglig sangbank med bruksområder, bevegelser og musikkaktiviteter for små barn.