Barnesang
Blomster små
Liten, lyrisk vårsang om de første blomstene som titter opp av jorden. Sangen hører til en stor gruppe norske vår- og naturviser fra første halvdel av 1900-tallet og brukes mye i barnehagens samlingsstund når snøen smelter og krokus og hestehov kommer fram. Melodien er mild og lys, og visa kombinerer enkel naturobservasjon med en stille glede over årstidsskiftet. Den er et godt eksempel på den norske barnesangens vekt på natur og årstidsfølelse.
Blomster små, gule blå, ute og inne kan finne. Blomster små, gule blå, finnes overalt. Vakre farger, deilig duft, sommeren er her. Blomster små i sol og luft, vokser fjern og nær.
Analyse av «Blomster små»
En individuell, tekstnær analyse på norsk
Motiv og tema
«Blomster små» kan leses med særlig vekt på temaene natur og årstider; lek, rytme og bevegelse. Åpningslinjen «Blomster små, gule blå,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Naturen er mer enn bakgrunn; vær, landskap, himmel eller årstid gir teksten stemning og retning.
Form og virkemidler
Teksten er bygd opp av 2 vers og 9 sanglinjer. Gjentakelsen av «Blomster små, gule blå,» binder formen sammen og gjør nøkkelfrasen lett å kjenne igjen. Jeg- eller vi-formen gir teksten et personlig ståsted og lar erfaringen bli uttrykt innenfra. De korte linjene gir en tydelig puls og gjør teksten enkel å dele opp i sangbare fraser.
Tolkning
En nærliggende tolkning er at naturbildene kan leses som uttrykk for tid, forandring og menneskets plass i noe større enn seg selv. Samtidig gir lek, rytme og bevegelse teksten en ekstra nyanse: meningen oppstår både i ordene og i det deltakerne gjør sammen; sangen fungerer derfor som en liten sosial lek med tydelige rammer. Avslutningslinjen «vokser fjern og nær.» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.
Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.
Sangfakta og praktisk bruk
Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet
- Taktart og puls
- Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
- Toneomfang
- Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
- Anbefalt alder
- Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
- Varianter
- Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.
Bevegelsesforslag
- Finn én enkel bevegelse til nøkkelordene i hvert vers.
- La barna foreslå en ny bevegelse eller et nytt vers når grunnformen er trygg.
Historiske noter
- Søk etter historiske noter til «Blomster små»
Nasjonalbibliotekets treff kan inneholde flere utgaver. Åpne det enkelte objektet og kontroller tilgangs- og rettighetsmerkingen.
Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.
Kilder og videre lesning
Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.
- Søk etter «Blomster små» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
- Sangbank for foreldre og barnehagerMusikk fra livets begynnelseFaglig sangbank med bruksområder, bevegelser og musikkaktiviteter for små barn.
- BarnerimStore norske leksikonFagartikkel om barnerim, regler, aktivitetssanger og innsamlingshistorie.