Barnesang
Geitekillingen
Norsk vise basert på eventyret «Geitekillingen som kunne telle til ti», skrevet av Alf Prøysen og kjent fra både bok og fjernsynsinnspilling. Eventyret om den lille geita som tilbyr seg å telle alle dyra på gården – til de andre dyras store irritasjon – er en av de mest folkekjære fortellingene i norsk barnekultur. Sangen brukes mye i barnehagen som tellevise, og kobler matematisk forståelse til en morsom historie med tydelige karakterer.
Geitekillingen liten og kvit, hopper og danser i sola. Han kikker på alt med auge så vit, og mekrer og leikar i volla. Hopp, hopp, hopp, seier killingen glad, hopp over stein og over tre. Hopp, hopp, hopp, han er alltid så glad, den vesle geitekillingen me.
Analyse av «Geitekillingen»
En individuell, tekstnær analyse på norsk
Motiv og tema
«Geitekillingen» kan leses med særlig vekt på temaene fortelling og kulturarv; språk, telling og læring. Åpningslinjen «Geitekillingen liten og kvit,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Sangen fører en situasjon eller fortelling videre i vers, slik at personer, steder og hendelser huskes gjennom muntlig framføring.
Form og virkemidler
Teksten er bygd opp av 2 vers og 8 sanglinjer. Versene fører inn nye bilder eller hendelser i stedet for å lene seg på et fast, gjentatt omkved. Jeg- eller vi-formen gir teksten et personlig ståsted og lar erfaringen bli uttrykt innenfra.
Tolkning
En nærliggende tolkning er at teksten fungerer både som fortelling og kulturminne; hver framføring knytter dagens sangere til tidligere brukere og tekstvarianter. Samtidig gir språk, telling og læring teksten en ekstra nyanse: sangen forener læring og lek ved å la gjentakelse, rytme og forventning bære kunnskapen. Avslutningslinjen «den vesle geitekillingen me.» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.
Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.
Sangfakta og praktisk bruk
Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet
- Taktart og puls
- Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
- Toneomfang
- Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
- Anbefalt alder
- Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
- Varianter
- Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.
Bevegelsesforslag
- Finn én enkel bevegelse til nøkkelordene i hvert vers.
- La barna foreslå en ny bevegelse eller et nytt vers når grunnformen er trygg.
Historiske noter
- Søk etter historiske noter til «Geitekillingen»
Nasjonalbibliotekets treff kan inneholde flere utgaver. Åpne det enkelte objektet og kontroller tilgangs- og rettighetsmerkingen.
Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.
Kilder og videre lesning
Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.
- Søk etter «Geitekillingen» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
- Sangbank for foreldre og barnehagerMusikk fra livets begynnelseFaglig sangbank med bruksområder, bevegelser og musikkaktiviteter for små barn.
- BarnerimStore norske leksikonFagartikkel om barnerim, regler, aktivitetssanger og innsamlingshistorie.