Barnesang
Tommeltansen
Klassisk fingerleksang om tommeltansen og resten av fingrene – «hvor er du, hvor er du?» Sangen er den norske versjonen av tyske «Wo ist der Daumen» og franske «Frère Jacques»-familien av enkle melodier som brukes til å introdusere barna for fingrene og navnene deres. Sangen brukes mye i småbarnsgrupper, helsestasjon og barnehage, og er ofte en av de aller første lekene barn mestrer selv – et lite startpunkt for finmotorikk og selvstendighet.
Tommeltansen, tommeltansen, hvor er du? Her er jeg, her er jeg! Hvordan står det til? Jeg har det bra, takk skal du ha, takk skal du ha, takk skal du ha! Ha det bra, ha det bra!
Analyse av «Tommeltansen»
En individuell, tekstnær analyse på norsk
Motiv og tema
«Tommeltansen» kan leses med særlig vekt på temaet lek, rytme og bevegelse. Åpningslinjen «Tommeltansen, tommeltansen,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Teksten er tett knyttet til kropp og handling, slik at ordene lett kan omsettes til rytme, bevegelser eller rollelek.
Form og virkemidler
Teksten er bygd opp av 2 vers og 7 sanglinjer. Versene fører inn nye bilder eller hendelser i stedet for å lene seg på et fast, gjentatt omkved. Spørsmålene skaper direkte henvendelse og inviterer lytteren inn i teksten. Utropstegnene gir enkelte linjer ekstra energi og muntlig preg. Vekslingen mellom jeg- eller vi-form og direkte tiltale skaper en tydelig relasjon mellom den som synger og den det synges til.
Tolkning
En nærliggende tolkning er at meningen oppstår både i ordene og i det deltakerne gjør sammen; sangen fungerer derfor som en liten sosial lek med tydelige rammer. Avslutningslinjen «Ha det bra, ha det bra!» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.
Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.
Sangfakta og praktisk bruk
Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet
- Taktart og puls
- Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
- Toneomfang
- Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
- Anbefalt alder
- Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
- Varianter
- Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.
Bevegelsesforslag
- Finn én enkel bevegelse til nøkkelordene i hvert vers.
- La barna foreslå en ny bevegelse eller et nytt vers når grunnformen er trygg.
Historiske noter
- Søk etter historiske noter til «Tommeltansen»
Nasjonalbibliotekets treff kan inneholde flere utgaver. Åpne det enkelte objektet og kontroller tilgangs- og rettighetsmerkingen.
Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.
Kilder og videre lesning
Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.
- Søk etter «Tommeltansen» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
- Sangbank for foreldre og barnehagerMusikk fra livets begynnelseFaglig sangbank med bruksområder, bevegelser og musikkaktiviteter for små barn.
- BarnerimStore norske leksikonFagartikkel om barnerim, regler, aktivitetssanger og innsamlingshistorie.