Tilbake

    Engelsk barnesang

    Baa, Baa, Black Sheep

    Et av de eldste engelske barnerimene, første gang trykt i 1731 og for lengst offentlig eie. Rimet bruker samme melodi som «Twinkle, Twinkle, Little Star» og alfabetsangen. Det har vært en fast del av engelsk barneoppdragelse i nesten 300 år og er kjent over hele verden.

    Legg i samling
    Baa, baa, black sheep,
    Have you any wool?
    Yes sir, yes sir,
    Three bags full.
    
    One for the master,
    And one for the dame,
    And one for the little boy
    Who lives down the lane.

    Analyse av «Baa, Baa, Black Sheep»

    En individuell, tekstnær analyse på norsk

    Språk, telling og læringUndring og fantasi

    Motiv og tema

    «Baa, Baa, Black Sheep» kan leses med særlig vekt på temaene språk, telling og læring; undring og fantasi. Åpningslinjen «Baa, baa, black sheep,» etablerer sangens konkrete utgangspunkt. Et oversiktlig mønster gjør ord, begreper eller rekkefølger lettere å oppfatte og huske.

    Form og virkemidler

    Teksten er bygd opp av 2 vers og 8 sanglinjer. Versene fører inn nye bilder eller hendelser i stedet for å lene seg på et fast, gjentatt omkved. Spørsmålene skaper direkte henvendelse og inviterer lytteren inn i teksten. Den direkte du-tiltalen gjør teksten nær og muntlig, som om ordene blir sagt til en bestemt mottaker. De korte linjene gir en tydelig puls og gjør teksten enkel å dele opp i sangbare fraser.

    Tolkning

    En nærliggende tolkning er at sangen forener læring og lek ved å la gjentakelse, rytme og forventning bære kunnskapen. Samtidig gir undring og fantasi teksten en ekstra nyanse: det gåtefulle får stå åpent, og sangen viser hvordan nysgjerrighet kan være en verdi i seg selv. Avslutningslinjen «Who lives down the lane.» samler tekstens siste bilde og viser hvor bevegelsen fra åpningen ender. For barn blir innholdet særlig tilgjengelig fordi abstrakte ideer blir gjort om til konkrete figurer, lyder eller handlinger.

    Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.

    Sangfakta og praktisk bruk

    Et utgangspunkt for å velge toneart, tempo og aktivitet

    Taktart og puls
    Varierer mellom melodikilder; bruk noten eller innspillingen dere faktisk følger
    Toneomfang
    Tilpass starttonen til gruppen; toneomfanget avhenger av melodivarianten
    Anbefalt alder
    Ca. 2–8 år, med enklere deltakelse for de yngste
    Varianter
    Sangen er muntlig overlevert og kan finnes med andre ord, vers, melodier, tonearter og taktarter. Opplys hvilken variant dere bruker når teksten publiseres eller spilles inn.

    Bevegelsesforslag

    • Finn én enkel bevegelse til nøkkelordene i hvert vers.
    • La barna foreslå en ny bevegelse eller et nytt vers når grunnformen er trygg.

    Historiske noter

    Historiske noter kan være offentlig eie, men en nyere sats, oversettelse, illustrasjon eller innspilling kan ha egen opphavsrett. Bruk rettighetsmerkingen på den konkrete kilden.

    Kilder og videre lesning

    Kildene brukes til å kontrollere opphav, historikk, bruk og tekstvarianter. Muntlig overleverte sanger kan finnes i flere gyldige versjoner.

    1. Søk etter «Baa, Baa, Black Sheep» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
    2. Mother Goose's Nursery RhymesProject GutenbergOversikt over Project Gutenbergs digitale utgave av en historisk samling engelske barnerim fra 1877.
    3. Mother Goose's Nursery Rhymes – fulltekst (1877)Project GutenbergSøkbar fulltekst som dokumenterer ordlyden i de historiske engelske barnerimene.
    4. Opphavsrett – ei kort innføringLovdataOversikt over enerett, navngivelse og vernetid i norsk opphavsrett.
    Redaksjonelt kontrollert 13. august 2026.Slik arbeider viKildebibliotek