Dikt
A Book
Emily Dickinsons «A Book», ofte omtalt etter førstelinjen «There is no frigate like a book», ble publisert i Poems: Third Series i 1896. Åtte linjer gjør lesning til en gratis reise som selv den fattigste kan ta. Dickinson døde i 1886, og den publiserte tekstversjonen er offentlig eie i Norge og USA.
There is no frigate like a book To take us lands away, Nor any coursers like a page Of prancing poetry. This traverse may the poorest take Without oppress of toll; How frugal is the chariot That bears a human soul!
Historisk kontekst og ordforklaringer
Diktet ble først publisert etter Dickinsons død, i Poems: Third Series fra 1896. I en periode da fysisk reise og boktilgang var tydelig knyttet til økonomi, fremstiller det lesning som en billig og grenseløs transportform.
- frigate
- hurtig seilende krigsskip
- coursers
- raske eller kraftige ridehester
- traverse
- krysse eller reise gjennom
- frugal
- nøysom eller lite kostbar
Analyse av «A Book»
En individuell, tekstnær analyse på norsk
Motiv og tema
Boken blir et skip, siden blir galopperende hester, og selve lesningen blir en reise over store avstander. Den fattigste kan delta uten avgift, fordi det sparsomme fartøyet frakter menneskets sjel gjennom språk og fantasi.
Form og virkemidler
Åtte kompakte linjer er bygd som en kjede av sammenligninger. De maritime ordene «frigate» og «traverse» møter hestene, vognen og sidens bevegelse, slik at flere transportformer samles i ett bilde av lesning. Rim, allitterasjon og den stigende avslutningen gir det korte diktet framdrift og et tydelig sluttpoeng.
Tolkning
Diktet feirer bøker som transport uten de økonomiske og fysiske grensene som ellers avgjør hvem som kan reise. Ordene om den fattigste leseren gjør forestillingsevnen til en demokratisk ressurs, selv om tilgang til bøker historisk ikke har vært likt fordelt. Den menneskelige sjelen flyttes ikke bokstavelig, men får større handlingsrom gjennom poesien.
Analysen er en redaksjonell lesning av tekstversjonen som vises her. Andre tekstvarianter kan gi andre nyanser.
Kartlegg reisemidlene
Boken, siden og poesien blir sammenlignet med fartøy og hester som kan frakte et menneske uten penger.
- 1Finn de fire reiseordene og se hva hvert av dem sammenlignes med.
- 2Undersøk hvordan ordene om fattigdom, avgift og sparsommelighet gjør lesningen sosialt tilgjengelig.
- 3Skriv én ny sammenligning for hva en bok kan gjøre med en leser.
Kilder og videre lesning
Kildene brukes til å kontrollere originaltekst, førsteutgave, opphav og vernestatus. Historisk rettskrivning er beholdt der kildeutgaven bruker den.
- Søk etter «A Book» i NettbiblioteketNasjonalbiblioteketSøk i digitaliserte bøker, noter, aviser og andre historiske kilder.
- Poems by Emily Dickinson, Three Series, CompleteProject GutenbergSamlet digital utgave av de tre tidlige, offentlig-eide diktsamlingene utgitt i 1890, 1891 og 1896.
- Emily Dickinson – BiographyEmily Dickinson MuseumMuseets biografiske inngang til Dickinsons liv, skriveår, etterlatte manuskripter og publiseringshistorie.
- Åndsverkloven § 11 – opphavsrettens vernetidLovdataLovteksten fastsetter at vernetiden normalt varer ut opphaverens levetid og 70 år etter utløpet av dødsåret.